Educando SonRio

Continuo nesta primeira toma de contacto na que pretendo expoñer as bases pedagóxicas que penso que guiarán a miña futura labor docente e marcarán a miña filosofía educativa dun xeito máis ou menos claro. Neste caso pretendo falarvos da importancia que eu lle outorgo á necesidade de retomar o contacto coa natureza, favorecendo o desenvolvemento integral do propio neno pero tamén que afloren certos valores implicados no proceso e imprescindíbeis para garantir a sustentabilidade ambiental. De novo, é a propia situación a que me leva a tratar este e non outro tema; a vaga de lumes que asolou Galiza e a tardía resposta ofrecida dende as institucións fanme reforzar a idea de que unha educación en contacto coa natureza non só é beneficiosa, senón indispensábel. Falando da etapa de Educación Infantil, a especialidade na que eu me estou formando, penso que resultan indubidables as múltiples vantaxes que pode ofrecer unha educación encamiñada nesta dirección. É evidente que a calquera metodol...

A entrada que hoxe vos traio é unha desas que en ningún caso podería faltar na miña bitácora, pero o certo é que non tiña pensado comezar cunha temática tan complexa e que pode xerar tanto debate. Aínda así, a situación política actual co que algúns xa denominan “a peor crise do Estado dos últimos 40 anos” fai inevitable adiantar acontecementos. A pesar diso, non pretendo xerar debate en torno a Catalunya, só analizar a relación que eu percibo entre a Educación e a política e ata que punto se poden desvincular unha da outra.  O primeiro que debo de precisar para que se comprendan as miñas palabras é o que entendo eu por política, xa que usarei o termo atendendo a toda a súa amplitude e non só circunscrito á “política profesional” dominada polos distintos partidos. Aínda cando dun xeito restrinxido se fale de política como de aqueles aspectos relacionados co goberno do pobo, para min abarca tamén toda aquela actividade que de xeito individual realizamos e nos pon en relación co...